Buku Bimbingan Konseling di Taman Kanak-kanak

Detail Buku:

Judul: Bimbingan Konseling di Taman Kanak-kanak

Penulis: Dr. Ahmad Susanto, M.Pd.

Penerbit: Prenada Media, 2015

ISBN: 978-602-1186-91-6

Bahasa: Indonesia

Jumlah halaman: 427 halaman

Jenis File: PDF

Besar file:5,82Mb

Deskripsi:

Buku yang ada di tangan para pembaca yang budiman ini adalah buku yang menyajikan tentang bimbingan dan konseling di taman kanak-kanak. Buku ini ingin memberikan bekal bagi para guru, maha- siswa, para orangtua, serta para pemerhati pendidikan, terutama pen- didikan anak usia dini. Penulis menyadari pentingnya bimbingan dan konseling bagi anak dalam rangka membekali sikap dan perilaku serta mengembangkan kemampuan dan keterampilan anak untuk perkem- bangan selanjutnya. Karena disadari bahwa pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat berpengaruh terhadap berbagai as- pek, termasuk perilaku anak.

Dampak negatif dari pengaruh ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut, yang sangat dirasakan pada saat ini yaitu semakin mening- katnya kenakalan anak-anak dan remaja, seperti perilaku agresif, ke- nakalan remaja, menurunnya prestasi belajar, kurang kemandirian, serta rasa ketergantungan yang tinggi pada orangtuanya. Permasalah- an lainnya yaitu banyak anak yang kurang mandiri, rasa kurang per- caya diri (pemalu), ingin menang sendiri, ingin selalu berkuasa, suka mengganggu teman, dan masih banyak anak yang selama berada di sekolah harus ditunggui oleh orangtuanya.

Taman kanak-kanak merupakan lembaga pendidikan tempat pe- nyelenggaraan pendidikan bagi anak-anak usia dini diharapkan dapat mengembangkan kompetensi siswanya yang meliputi perkembangan akademis, keterampilan sosial, dan memiliki kemandirian. Guru sebagai tenaga profesional memiliki tugas utama untuk mendidik, meng- ajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Selain itu, guru juga memiliki fungsi sebagai pembimbing. Tugas guru sebagai pembimbing yaitu melihat dan menelaah karakteristik anak serta mengarahkan anak untuk dikem- bangkan sesuai dengan potensi yang dimilikinya.

Program bimbingan dan konseling perlu dilakukan di TK yang di- tujukan untuk memberikan bantuan kepada anak dalam rangka upa- ya menemukan pribadi, mengenal lingkungan, dan merencanakan masa depan. Keberadaan bimbingan dan konseling di TK mendukung perkembangan interpersonal dan intrapersonal anak. Pembimbing atau konselor berperan dalam mengarahkan anak untuk hal-hal yang berkenaan dengan, antara lain: (a) mengarahkan anak untuk memi- liki kemampuan verbal untuk bertanya, menolong atau membantu permasalahannya; (b) membantu anak mengekspresikan perasaannya dan membangun sikap positif bagi dirinya dan temannya; (c) strategi membangun hubungan digunakan sebagai peningkatan tingkah laku, dan klarifikasi perasaan; dan (d) membantu mengurangi keterbatasan anak dalam hal keterbatasan tipe tingkah laku.

Sejak usia dini, seluruh kecerdasan anak perlu dikembangkan dan mendapat bimbingan. Melalui bimbingan diharapkan dapat memper- siapkan generasi penerus yang memiliki berbagai kemampuan untuk pengembangan dirinya sejak usia dini. Namun upaya ke arah tersebut, tampaknya masih kurang diperhatikan oleh para ahli pendidikan dan anak kurang dikembangkan secara optimal. Oleh karena itu, melalui buku ini, penulis terdorong untuk memberikan sumbangsih pemikir- an tentang bimbingan dan konseling di taman kanak-kanak, dengan harapan dapat memberikan pandangan, wawasan, serta pengetahuan bagi mereka yang bergelut di bidang Pendidikan Anak Usia Dini atau di taman kanak-kanak.

Baca Online | Download PDF

Psikologi Perkembangan Penulis Yudrik Jahja PDF

Detail Buku:

Judul: Psikologi Perkembangan

Penulis: Yudrik Jahja

Penerbit: Prenada Media, Cet-4, 2015

ISBN: 978-602-8730-44-0

Bahasa: Indonesia

Jumlah halaman: 494 halaman

Jenis File: PDF

Besar file: 4,66Mb

Deskripsi:

Psikologi dalam perkembangannya banyak dipengaruhi oleh ilmu-ilmu lain misalnya filsafat, sosiologi, fisiologi, antropologi, biologi. Pengaruh ilmu ini terhadap psikologi dapat dalam bentuk landasan epistemologi dan metode yang digunakan. Subjek dan objek pendidikan adalah manusia (individu). Psikologi memberikan wawasan bagaimana memahami perilaku individu dalam proses pen- didikan dan bagaimana membantu individu agar dapat berkembang optimal.

Pada dasarnya, para ahli sepakat mengambil kesimpulan bahwa psikologi perkembangan adalah sebuah studi yang mempelajari secara sistematis perkembangan perilaku manusia secara ontogeni, yaitu mempelajari struktur jasmani, perilaku, maupun fungsi mental manusia sepanjang rentang hidupnya dari masa konsepsi hingga menjelang mati.

Berdasarkan hal tersebut, penulis mencoba membuat buku  psikologi perkembangan secara sederhana, agar para pembaca mendapatkan sedikit masukan mengenai psikologi perkembangan dan dapat menganalisis bersama, sehingga pemahaman dari psikologi perkembangan dapat bertambah luas.

Baca selengkapnya »

Psikologi Perkembangan Penulis Yudrik Jahja PDF

Detail Buku:

Judul: Psikologi Perkembangan

Penulis: Yudrik Jahja

Penerbit: Prenada Media, Cet-4, 2015

ISBN: 978-602-8730-44-0

Bahasa: Indonesia

Jumlah halaman: 494 halaman

Jenis File: PDF

Besar file: 4,66Mb

Deskripsi:

Psikologi dalam perkembangannya banyak dipengaruhi oleh ilmu-ilmu lain misalnya filsafat, sosiologi, fisiologi, antropologi, biologi. Pengaruh ilmu ini terhadap psikologi dapat dalam bentuk landasan epistemologi dan metode yang digunakan. Subjek dan objek pendidikan adalah manusia (individu). Psikologi memberikan wawasan bagaimana memahami perilaku individu dalam proses pen- didikan dan bagaimana membantu individu agar dapat berkembang optimal.

Pada dasarnya, para ahli sepakat mengambil kesimpulan bahwa psikologi perkembangan adalah sebuah studi yang mempelajari secara sistematis perkembangan perilaku manusia secara ontogeni, yaitu mempelajari struktur jasmani, perilaku, maupun fungsi mental manusia sepanjang rentang hidupnya dari masa konsepsi hingga menjelang mati.

Berdasarkan hal tersebut, penulis mencoba membuat buku  psikologi perkembangan secara sederhana, agar para pembaca mendapatkan sedikit masukan mengenai psikologi perkembangan dan dapat menganalisis bersama, sehingga pemahaman dari psikologi perkembangan dapat bertambah luas.

Baca selengkapnya »

Psikologi Perkembangan Penulis Desmita El-Idhami PDF

Detail Buku:

Judul: Psikologi Perkembangan

Penulis: Desmita El-Idhami

Penerbit: Rosdakarya, Cet-6, 2010

ISBN: 979-692-385-8

Bahasa: Indonesia

Jumlah halaman: 301 halaman

Jenis File: PDF

Besar file: 11,05Mb

Deskripsi:

Psikologi merupakan suatu disiplin ilmu yang dalam waktu bersamaan menempatkan manusia pada dua posisi sekaligus: sebagai subjek dan sebagai objek. Sebagai subjek manusia menjadi pelaku aktif pembelajaran. Tapi di sisi lain segala aspek kehidupan manusia itu menjadi objek yang dipelajari oleh manusia itu sendiri. Mengungkap misteri kehidupan, menyangkut tumbuhkembangnya aspek fisik dan psikis mulai dari fase konsepsi hingga kehidupan itu berakhir.

Dalam buku ini diuraikan hal ihwal tentang perkembangan manusia dari awal kehidupan sampai kehidupan itu berakhir. Ini penting, agar manusia dalam berinteraksi sesuai dengan tahap perkembangan kehidupannya.

Yang membuat buku ini punya nilai lebih bukan saja analisisnya yang mendalam tapi juga disajikan secara komprehensif. Lebih dari itu lengkapnya referensi yang digunakan memungkinkan teori-teori mutakhir dapat disertakan di sini.
Baca selengkapnya »

Psikologi Perkembangan Penulis Desmita El-Idhami PDF

Detail Buku:

Judul: Psikologi Perkembangan

Penulis: Desmita El-Idhami

Penerbit: Rosdakarya, Cet-6, 2010

ISBN: 979-692-385-8

Bahasa: Indonesia

Jumlah halaman: 301 halaman

Jenis File: PDF

Besar file: 11,05Mb

Deskripsi:

Psikologi merupakan suatu disiplin ilmu yang dalam waktu bersamaan menempatkan manusia pada dua posisi sekaligus: sebagai subjek dan sebagai objek. Sebagai subjek manusia menjadi pelaku aktif pembelajaran. Tapi di sisi lain segala aspek kehidupan manusia itu menjadi objek yang dipelajari oleh manusia itu sendiri. Mengungkap misteri kehidupan, menyangkut tumbuhkembangnya aspek fisik dan psikis mulai dari fase konsepsi hingga kehidupan itu berakhir.

Dalam buku ini diuraikan hal ihwal tentang perkembangan manusia dari awal kehidupan sampai kehidupan itu berakhir. Ini penting, agar manusia dalam berinteraksi sesuai dengan tahap perkembangan kehidupannya.

Yang membuat buku ini punya nilai lebih bukan saja analisisnya yang mendalam tapi juga disajikan secara komprehensif. Lebih dari itu lengkapnya referensi yang digunakan memungkinkan teori-teori mutakhir dapat disertakan di sini.
Baca selengkapnya »

Psikologi Perkembangan Penulis: Elizabeth B. Hurlock PDF

Detail Buku:

Judul: Psikologi Perkembangan - Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan

Penulis: Elizabeth B. Hurlock

Penerbit: Erlangga, 2003

ISBN: 978-602-6922-31-1

Bahasa: Indonesia

Jumlah halaman: 452 halaman

Jenis File: PDF

Besar file: 48,7Mb

Buku ini kualitasnya agak kurang bagus karena hasil scanner yang kurang baik namun isi dari buku ini sangatlah bermanfaat membahas tentang Psikologi yang berjudul Psikologi Perkembangan - Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan karya Elizabeth B. Hurlock yang diterbitkan penerbit Erlangga pada tahun 2003.

Buku ini pernah dirikues oleh pengunjung blog pustaka indo dan kami mohon maaf jika harapannya tidak sesuai seperti yang diinginkan.

Buku yang membahas tentang Psikologi Perkembangan dengan kualitas yg lebih baik dikit dan besar file yang lebih kecil juga masih ada di drive kami,  dan nanti kami akan mempostingnya semua untuk anda yang membutuhkannya. Salam Pustaka.

Deskripsi:

Psikologi perkembangan sebagai cabang ilmu psikologi menelaah berbagai perubahan intraindividual dan perubahan – perubahan interindividual yang mencakup seluruh rentang kehidupan dari pembuahan sampai akhir hayat atau salah satu bagian dari rentang kehidupan, masa kanak – kanak, masa remaja, masa dewasa atau usia lanjut.

Banyak perubahan yang terjadi baik secara fisik maupun psikologis dari masa anak – anak ke masa remaja awal, dari masa dewasa ke masa yang lebih lanjut tapi tidak sepenuhnya disadari oleh individu. Tapi ketika orang menjadi sadar akan perubahan – perubahan yang terjadi mereka akan mengambil sikap yang jelas tehadap perubahan tersebut.
Faktor – faktor yang mempengaruhi sikap terhadap perubahan – perubahan dalam perkembangan tersebut seperti: Penampilan diri, Perilaku, Stereotip budaya, Nilai – nilai budaya, Perubahan peranan, dan Pengalaman diri.

Ada tiga macam tujuan yang sangat berguna dalam mempelajari Psikologi perkembangan. Pertama, sebagai petunjuk bagi individu terhadap harapan masyarakat pada usia – usia tertentu. Kedua, memberi motivasi terhadap individu untuk melakukan apa yang diharapkan masyarakat sepanjang kehidupan mereka. Ketiga, menunjukkan kepada individu tentang apa yang akan mereka hadapi dan tindakan apa yang diharapkan pada tingkat perkembangan selanjutnya.

Download PDF- 48,7Mb

Psikologi Perkembangan Penulis: Elizabeth B. Hurlock PDF

Detail Buku:

Judul: Psikologi Perkembangan - Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan

Penulis: Elizabeth B. Hurlock

Penerbit: Erlangga, 2003

ISBN: 978-602-6922-31-1

Bahasa: Indonesia

Jumlah halaman: 452 halaman

Jenis File: PDF

Besar file: 48,7Mb

Buku ini kualitasnya agak kurang bagus karena hasil scanner yang kurang baik namun isi dari buku ini sangatlah bermanfaat membahas tentang Psikologi yang berjudul Psikologi Perkembangan - Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan karya Elizabeth B. Hurlock yang diterbitkan penerbit Erlangga pada tahun 2003.

Buku ini pernah dirikues oleh pengunjung blog pustaka indo dan kami mohon maaf jika harapannya tidak sesuai seperti yang diinginkan.

Buku yang membahas tentang Psikologi Perkembangan dengan kualitas yg lebih baik dikit dan besar file yang lebih kecil juga masih ada di drive kami,  dan nanti kami akan mempostingnya semua untuk anda yang membutuhkannya. Salam Pustaka.

Deskripsi:

Psikologi perkembangan sebagai cabang ilmu psikologi menelaah berbagai perubahan intraindividual dan perubahan – perubahan interindividual yang mencakup seluruh rentang kehidupan dari pembuahan sampai akhir hayat atau salah satu bagian dari rentang kehidupan, masa kanak – kanak, masa remaja, masa dewasa atau usia lanjut.

Banyak perubahan yang terjadi baik secara fisik maupun psikologis dari masa anak – anak ke masa remaja awal, dari masa dewasa ke masa yang lebih lanjut tapi tidak sepenuhnya disadari oleh individu. Tapi ketika orang menjadi sadar akan perubahan – perubahan yang terjadi mereka akan mengambil sikap yang jelas tehadap perubahan tersebut.
Faktor – faktor yang mempengaruhi sikap terhadap perubahan – perubahan dalam perkembangan tersebut seperti: Penampilan diri, Perilaku, Stereotip budaya, Nilai – nilai budaya, Perubahan peranan, dan Pengalaman diri.

Ada tiga macam tujuan yang sangat berguna dalam mempelajari Psikologi perkembangan. Pertama, sebagai petunjuk bagi individu terhadap harapan masyarakat pada usia – usia tertentu. Kedua, memberi motivasi terhadap individu untuk melakukan apa yang diharapkan masyarakat sepanjang kehidupan mereka. Ketiga, menunjukkan kepada individu tentang apa yang akan mereka hadapi dan tindakan apa yang diharapkan pada tingkat perkembangan selanjutnya.

Download PDF- 48,7Mb